大学与大师：清华校长梅贻琦传(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)

作者:岳南 著，博集天卷 出品
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内容简介：

1931年“九一八”事变后，学生运动迭起，清华园里派系纷争、驱逐校长风潮不断，梅贻琦临危受命，多方求解，结束了二十年间校长十易的动荡局面。1937年卢沟桥事变爆发，清华、北大、南开三校南迁，于昆明成立西南联合大学，梅贻琦任常委会主席；在他的主持下，三校于战祸频仍、经费短缺、困窘闭塞中合作无间，学术、科研、教学取得奇迹般的成就。抗战胜利后北归复校，再到梅贻琦于台湾筚路蓝缕创建新竹“清华大学”——“生斯长斯，吾爱吾庐”，他的一生与清华紧密联系在一起。
作者以纪实手法生动展现了梅贻琦这位杰出教育家的成长、留学及其在动荡岁月执着教育的艰难历程。他提出并一生奉行“大师论”“通才教育”“学术自由”“教授治校”等教育思想和办学理念，并以忠诚无私、寡言沉稳、刚毅仁爱的人格精神，成就了清华之清、联大之大，感染着一代代学人。
作品分为上下卷，从庚子赔款开始，追溯了清华大学数十年的发生发展史，并在大时代背景下折射出整个中国近现代高等教育发展历程。不仅详述清华大学前期领袖人物如周诒春、曹云祥、罗家伦等的功过得失，还涉及与梅贻琦同时代的蔡元培、张伯苓、胡适、梁启超、陈寅恪、吴宓等诸多教育学术界大师级人物。全书视界宏阔高远，构思精深，材料翔实，笔墨酣畅，读之感怀深思、嗟叹不已。

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网友评价：

• 作为一名理工科的学生，遇到一本写清华的历史传记，感觉好开心，书写得一点都不难读，文笔很幽默，但是内容很厚重。
  正如书中梅贻琦强调通识教育，文科的人应该了解理科知识，理科生该多读文化书，我深深觉得自己的书籍读的还远远不够，以后多多阅读文史哲类的书籍，开阔自己眼界的同时，培养自己的‘独立之精神，自由之思想’。
• 厚厚的两本书，大爱岳南写的历史传记啊，他比较有代表性的书基本没落下都买了。
  内容很丰富，民国大学发展、留学历史、抗战南迁，当然聚焦的是清华大学以及梅贻琦，这所中国最好的大学，培养的人才不计其数，让人心生敬意，深受启发。
• 那时候的知识分子是有家国情怀的，是有节操风骨的。希望我们现在的学校也能够在安静中前进，学生能够在安静中进行学术研究，教授是真的传道受业解惑的。
• 我是看了无问西东才认识的梅贻琦先生，像这样的书就应该普及推荐。
• 厚厚的两本书，应该是正版书，还没有来得及细看。有时间慢慢品读。先好评了。
• 看了无问西东就需要了解下你所不了解的梅贻琦校长。
• 梅贻琦是清华最著名的一位校长，梅贻琦老师担任校长期间的清华也是清华全盛的一段时期。岳南先生的这本新书《梅贻琦传》可以让我们通过这本书去看看当年的梅贻琦校长其人其事，真正明白那个年代与当今有何不同，应该怎样去做才能不辜负这个时代。
• 看了《陈寅恪与傅斯年》后,很想了解一下梅校长。看了《曾国藩》后涉读了容宏，庚子赔款，留学生培训机构，所以要好好了解一下梅校长。
• 在读《那时的先生》，因为读过《南渡》《北归》《别离》，读过《陈寅恪与傅斯年》，《那时的先生》内容重复很多，想必这部也是，但是没办法的事，可以理解。至于梅校长的人格风采，没的说！楷模级的。
• 什麼樣的體制產生什麼樣的人，看看《南渡北歸》，再看看《大學與大師》，就知道今天為什麼難出大師啦。教育、醫療變成了商品一樣的買賣，奇葩
• 本书全面书写了梅贻琦的一生，他提出的“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，他的通识教育，低调的作风，对教育事业的无限热忱以及对学生的爱，影响了他的一代代学生，在他的手上，知识以及德育得以传承，无愧于清华大学的终身校长这一称号！向梅贻琦，中国的伟大教育学家致敬！
• 很厚重深刻的一部书，是近几年读得最深入的，从梅贻琦和清华大学，联想自己的师长和大学时光，进而联想到现代社会，很受启发。
• 梅贻琦先生是我比较崇拜的人，高三的时候买了一本杂志，里面有先生的故事，学习累了的时候就看看。这次买的书也很好，信息量大但不枯燥。貌似我买到签名版了？受宠若惊～
• 通过阅读此书，使我对清华校长梅贻琦的一生有了更进一步的了解。
• 梅贻琦是一位值得尊敬和学习的学者典范，值得今天我们学习。书写得很生动，受益匪浅。
  厚厚的两本，纸张很好，印刷图也清晰。
• 一部梅先生传，一部清华志，一部民国史。 福兮焉知祸所伏，祸兮焉知福所倚。近于荒唐的庚子之乱，以令我为鱼肉人为刀俎的屈辱方式而结束。咂舌的庚子赔款令风雨飘摇的社稷更趋动荡，百姓生活亦是雪上加霜。而又由于有识有志人士如梁诚公之不懈努力，终于成就了清华学堂。梅贻琦先生是为第一批庚款留美学生，自此与清华结下终身的缘分。这所学校在诞生之初似乎就注定了会成为国内顶尖的高等学府，坐落在皇帝题名、太子读书的水木清华园，校训是梁启超先生题演的自强不息、厚德载物，寿与国同，创立之初即是为选拔全国最优秀之才送于美国深造。但更是因为梅先生执掌清华之后，一直鞠躬尽瘁，苦心孤诣的经营，可谓居功至伟。
• 岳南的新书很棒，买来后沉迷于此，每读一章都觉得很有收获。
  梅贻琦校长寡言实干，“身教重于言教”，他的“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育名言理应深入人心。
• 书到手一周了，很耐读，很开心，不过还没有读完。
  有一点值得我们深思，为什么在社会动荡、战乱频仍的1930年代，我国的学术界却迎来了这么一段学术繁荣期。尤其是为了躲避日寇入侵，北大、清华、南开组成西南联大并由梅贻琦先生担任校长期间，甚至连基本的生存环境都无法保证，依然没有影响到联大的办学水平。反而在80多年后的今天，再也没有战乱的折磨，大家都逐渐过上了小康甚至富裕的生活，大学的科研经费也大幅增加时，却再难涌现出像如那个年代那样一批大师了？
  也许答案在书中吧……
• 民国的教育体制，优于现在的教育！静下心来，体会传奇校长的精彩一生！
• 读完上卷了，发现这本书不仅仅讲述了梅贻琦具有传奇色彩的一生，更是把很多正确的教育理念带给大家，民国时期的自由包容的大学风气，通识教育的推行，体育的重视，都是今天我们应该继续坚持的。
  岳南的文笔很好读，把历史写成了故事，更多人会了解这段真实的历史。
• 刚开学老师就给推荐了这部崭新的书，是著名作家岳南写了六年的，拿在手里沉甸甸的，我想应该不会让我失望。
  《南渡北归》大名贯耳，先读完这部写大学的书，之后一定拜读。
• 这是很不错的书，经典。
  所以一直都想买这本书，太好看。
  笔下的各个人物，性格鲜明，形象饱满，可亲可敬，跃然纸上，堪称人世间最柔弱和坚强的理想人格。
  他们波澜壮阔的一生早已没入历史的尘埃，而他所代表的伟大人格与社会良心，直至今天仍熠熠生辉。
  推荐阅读。
  感动于他们。
  向他们致敬！
• 有幸拜读岳南先生大作《大学与大师——清华校长梅贻琦大传》，本书除详细刻记梅校长之生平外，并将清华大学从建校到梅校长逝世的历史沿革做了一番精要的爬梳。全书共分上、下二部，除序章外，共有二十三章。上部之序章、第一至第十章，从梅校长家事到求学过程开展，包括与清华结缘，成为清华第一届直接留美生（1909年），留美返国后担任清华大学物理教员、教授（1915年），教务长（1926年），代理校务（1928年），留美学生监督（1928—1931年）各阶段行宜与作为。由各章标题可见，重点在清华梅校长治校以前的“史前史”。下部为第十一至第二十三章，则是梅贻琦治校以后到逝世的清华史。此为梅贻琦校长传记文学之第一部，是这一题材和人物较为全面的传记文学的开先河者。使用的材料来自海峡两岸与美国等地，而对新竹‘清华大学’的材料特别注意并加以引用，力争实事求是，探寻历史真相，避免意识形态气味过重的文章或校友回忆录‘左倾’或所谓右派的干扰，对所涉人物与事件，尽量达到‘持平之论’。这样有利于还原历史真相，让读者对梅贻琦以及他那个时代的清华和梅主持的西南联大相关人事与诸种情形有一个清晰、明了的认识，以达到陈寅恪先生所言‘在史中求史识’‘寻找历史的教训’的目的。就该著的形式与创作内容而言，目前所能见到、查到的材料，几乎一网打尽。以后或许有新的材料出现，并有超过该著作者，但可以相信的是，近期不会有了。这是作者值得欣慰的地方，也是当代读者视为幸运的地方
• 岳南是大师，南渡北归离别系列是经典。本书还不错，但个人感觉尚不能列入精品。纯属个人浅见陋识。
• 包装盒坏了.买了许多.整体书还可以。唯独西安碑林那册边角折了，有些遗憾。
• 一代教育大师梅贻琦的伟大人生，为国为清华作出了重要贡献。
• 梅校长的传记值得一读，特别是现在那些所谓副部级的校长们要好好读一读
• 这是一本学习清华、了解清华，让我们铭记为清华建设付出毕生心血的大师们的功绩。
• 蓝色封面很民国范儿，两本一套，包装很大气！
  岳南先生的书让我对历史这门学科有了新的认识，原来历史可以既可信又可读，他幽默酣畅的笔法就能让人想到他是个性情中人，可爱可敬。从《南渡北归》到这本书，都是洋洋百万言，其中花的苦工自不待言，这份认真和对历史的敬意也让人感动！
• 清华应该是很多人小时候的读书梦想吧，但是梅贻琦好像鲜有人知，也许是因为一些历史原因吧。读过书才知道，竟然有这么一位完美的教育家，让人心生向往。
  岳南的笔触幽默，资料却很确凿，很喜欢他的书。
• 西南联大的成就，前无古人，后无来者，都与梅校长有关，梅的人品，修养造就了联大，换了别人那就是另一种状况了。
• 梅校长之千古，当可与蔡校长双贤并立于民族之林，为万事开大学教育之基也！
• 作为一名大学生，虽然只是所谓985高校……没能有幸进入清华，还是有幸读到这样一部好书。
  岳南先生的书一向以考证严谨著称，所有故事都有详实的史料作为依据。通过这本书去看看当年的梅贻琦校长其人其事，我们也才会真正明白什么应该是读书时期应该做的，我们应该怎样去做才能不辜负这个时代。
• 厚厚的两大本，拿到之后太开心了！
  从老师推荐的《南渡北归》开始，从岳南先生的笔下开始了解民国那段历史中的学者大师，竟有欲罢不能之慨，后来陆续买了不少这类的书，从中受益匪浅。这次有岳先生新书，读后果然没有失望，是满满全新的材料，聚焦一个校长，一座学府，把那些陈年旧事、大时代和大师，都写得生动又可信！
  梅贻琦是清华在任最久的校长，可惜之前有关他的书籍记录都不多，通过这本书了解了他，对其学问、见识与风骨都十分佩服。以梅先生为代表的民国大师们，一方面传承和延续着民族的文化传统，以“保天下”为己任；另一方面树立和展示了一种独立人格，启发后人寻求修身和为人上的前进。我觉得这是我们尊崇与学习梅先生以及其他民国大师的重要原因。
  从书中还了解到，梅校长不仅有能力有实绩，还是一位十分有人格魅力的学者。他没有那么多空话，更多实干；他有远见卓识，主张通识教育；他对学生有一种博大而温暖的爱；他自己廉洁简朴、一生清誉……
  也许范仲淹的那句慨叹最能形容梅校长至纯的教育人格——云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！
  这部书还涉及了很多其他著名教育界人物，比如张伯苓、梁启超、陈寅恪、周诒春、罗家伦、吴宓等等，围绕这些人物，围绕清华园，全书呈现了民国时期的大学生态，讲述了那时的师生是如何读书、做人、立志、报国的。读后掩卷，思考自己已经逝去的大学生活，思考自己将面临的漫长一生……
• 岳南先生的《大学与大师》，-既是清华大学校长梅贻琦的传纪，又是一部清华大学的校史，也是20世纪前后中国教育的缩影。该书史料翔实丰富，好多史实为首次披露，读后感觉开了眼界，长了知识。
• 作者花费了大量的经历搜集资料，获得很多第一手资料，对一代大师梅贻琦进行了全面的记述。从一个人的出生开始，经历的不同时代、身边的人、所作所为等全方位展示大师的风采，确实值得后人去学习，从中借鉴他的大学教育中的优质理念，改变当今中国大学教育体系，我认为是非常值得阅读的一套好书。
• 从读《南渡北归》知道梅贻琦，慢慢自己开始偏好民国历史，所以特意去读了不少这类的书。梅贻琦是清华最著名的一位校长，梅贻琦担任校长期间也是清华全盛的一段时期。其实在同时期，中国大学里还涌现了一批大师级学者兼校领导人，如胡适、傅斯年、蒋梦麟、冯友兰等等，而梅贻琦就是其中最具代表性的一位人物，可谓是那个时代的斯文，那个时代大学的灵魂。他主张之民主制度，创独立之精神，启自由之思想，影响深远；他的大学与大师之论，明大学之宗义，阐学问之根基，真是至理名言。
  但是因为种种原因，一般人对胡适对蔡元培比较了解，说起梅贻琦却一脸茫然，就像我之前。其实这是一件十分遗憾的事。中国的大学发展史怎么可以缺少梅贻琦这个人物，如果中国的大学校长都能有梅贻琦这样的人格与水准，那么中国的高等教育大概要上好多个台阶了！！
  所以真要感谢岳南写出了这部梅贻琦传，他的长处是史料丰富，但是文笔很幽默很好读，这部书构思也很好，可以了解中国的大学发展史，校长、大师等种种事迹，带来很多现实的思考。
• 只是在一些文章中知道了梅贻琦先生，这次买书好好了解一下。
• 非常开森，终于读到一部有分量又好读的历史传记书，喜欢岳南先生的文笔。
  梅贻琦真是值得后世学习的教育界楷模，稳重实干、高瞻远瞩、品格高洁。
• 读了《南渡北归》赶紧买了梅贻琦、傅思年、陈寅恪的传记一读，关键都是岳南先生写的，据史实，文学与真实并存！
• 在同学推荐下，读了这本书，感觉可以引发对当下大学的思考。
  作为一名大学生或者研究生，本应敢为天下人先，担负起时代赋予的重任，去追求学术科研，去塑造健全的人格。但是大家考虑的问题越来越功利庸俗，平时更多的关心的都是北京上海的房价、工作的年薪待遇等等，很少能静下心来去关注如何进行个人修养、提高自己，以及深入探讨一些学术问题。北大钱理群教授有个有名的观点，大致就是说在现在的北大学生中，精致的利己主义者越来越多。若果真如此，那么这将是一件很可悲的事情，也容易理解为什么现在没有大师出现了。
  不同于现在，民国时期的大学正如这本书中写的，读书，做人，研究学问，创新科研，甚至报国牺牲……没有那时的先锋和先驱，不会有我们现在的生活，那么我们又能该做些什么呢？
• 拿到书就迫不及待翻看了一晚，感觉这确实算岳南《南渡北归》之后又一部厚重的书！“中邦三十载，西土一千年”，这是上世纪四十年代清华受到的国际赞誉，而那时校长梅贻琦已服务清华二十年了吧。
• 关注这本书源于之前粗略读过作者的南渡北归 厚重的历史色彩 很值得一读
• 一部清华史，一部民国教育史，让今天的教育汗颜的历史。
• 书很厚重，两大本，图片很多，资料很丰富。
  岳南先生的书很早就有人推荐，一直没时间读，这次看到写关于清华大学的，忍不住买了，很喜欢。
• 作为一名理工科的学生，遇到一本写清华的历史传记，感觉好开心，书写得一点都不难读，文笔很幽默，但是内容很厚重。 正如书中梅贻琦强调通识教育，文科的人应该了解理科知识，理科生该多读文化书，我深深觉得自己的书籍读的还远远不够，以后多多阅读文史哲类的书籍，开阔自己眼界的同时，培养自己的‘独立之精神，自由之思想’。
• 民国是中华民族教育的最高峰，需要我们去学习，去膜拜
• 岳南先生的《大学与大师》，-既是清华大学校长梅贻琦的传纪，又是一部清华大学的校史，也是20世纪前后中国教育的缩影。该书史料翔实丰富，好多史实为首次披露，读后感觉开了眼界，长了知识。本书语言优美流畅，幽默调侃，读之实为精神享受也！
• 确是好书，刚到手，略微一翻，粗粗一看，顿时爱不释手，两大本拿在手里，不轻的分量，不仅仅是书本身的重量，更是书中透漏出民国文人的不屈不挠。书中从庚子拳乱到庚子赔款，美国政府带头退还赔款作为建立清华的资金，清华的建立，亦是古老中国融入近代的开始。
• 《大学与大师》已看了二分之一，写得太好了！一是考据严谨，每一章都有众多注释；二是饱含深情，让我们看到了一位位教育救国的大师形象；三是观点中肯，做到客观描述，公正评价。受益匪浅。

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