作者:【美】约翰·杜威
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内容简介:
本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一,详细分析了思维的过程和本质,并通过大量实例帮助我们提高思维能力。
本书论述了思维的本质并非记忆、听来的故事和偏见,而是经过批判、推理、论证结论之后的信念;提出了反省思维的必要性,指出只有正确思维才能提高规划与谋略能力,获取避免不良后果的措施;提供了进行思维训练的一系列步骤,包括加入逻辑推理要素,进行系统性的推论和试证,引入实例验证思维结果的正确性,等等。有助于我们对思维有一个全新而正确的认识,突破本能的禁锢,跳出思维舒适区,掌握科学有效的思维方法,并*终提升实践活动中的效能。
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网友评价:
- 经典之作 还是需要好好学习
- 中国智慧就不会思维吗?
- 品相是最好的,很有经典著作的手感,相比翻译也是最棒的,大师的作品,就得这样精雕细琢,近几年少有这样用心做书的出版商了。进阶书系的一种,我会关注其他几种。
- 可以助力思考现实理论问题。
- 《我们如何思维》——思维本质之书。约翰·杜威对思维本质的阐述贴近生活,他的讲述贯穿思维的全过程。
- 杜威讲的全都是干货,他不仅阐述了学校情境和思维训练的关系,还提到了学科性质对教育的影响,值得阅读。
- 《我们如何思维》是一本应该反复研读的书。这本书告诉我们应该如何思考问题,从哪些角度入手,可以拿来做“脑部运动”,并且可以培养人的创新能力。
- 内容丰富送货及时
- 好评,质量不错。
- 这书性价比高,内容详实,给赞!非常好!值得推荐!
- 杜威是知行合一的哲学家、教育家,著述颇丰。他强调的思维训练队学术研究有良好的指导作用。似乎胡适倡导的“大胆假设、小心求证”的研究方法是受到杜威启发的。
- 这本书比《批判性思维指南》还要好,很直截了当地指出人们在思维时的误区和刻板印象,而且可以帮助人们认识到自己的思维局限,更加具有目标性地训练自己的思维。
- 特别喜欢,很好很好!
- 杜威的书,接触一下
- 为什么读这本书,怎么思维训练,做什么更重要的事拥有更好的思维?
- 推荐在校学生看看
- 所有教育家的思想都会有不完美的地方,每个人看问题的角度不同,才会产生争论。正确的教育思想,是可以适应社会现状,根据实际情况合理采取措施。我认为这本书做到了这一点。
- 一直以来有一个疑问,怎样的思维方式才是最有效、最合理的?似乎很多争吵、表述不清都是思维方式不同惹的祸。读完这本书,瞬间感觉豁然开朗。
- 老师应该读一读这本书,对培养自己的思维和启发学生“头脑风暴”有很大的帮助。
- 杜威讲的全都是干货,他不仅阐述了学校情境和思维训练的关系,还提到了学科性质对教育的影响,值得阅读。
- 这本书帮助我们了解思维的特性,教会我们运用科学的训练方法提高自己的思维能力,而且还可以帮助教师根据四个发展过程提高教学质量。 ?
- 杜威不愧是胡适最敬佩的人,他对进步主义哲学的阐释,专业又极易被人接受。理论性很强,但能够从本质上探究教育的方法。
- 我说一名教师,学校购买了一批同类的书,我觉得这一本最好。作为教师,都应该买来读一下。
- 思维多锻炼不会老年痴呆,脑子越用越灵活,心态保持好事半功倍。
- 启智作品中的经典!
- 杜威对现实生活的洞察令人望尘莫及,书中所举思维示例十分大众化,容易让人理解,以思维教学作为落脚点,将理论与生活联系在一起,实用价值极高。
- 深入浅出,对提升思维很有帮助的一本书。
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- 看过几个版本的《我们如何思维》,最喜欢这本的翻译。语言清晰明了,简单直接,将晦涩的理论用最简单的语言描述出来。
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