世界五千年(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)

作者:[英]赫伯特乔治威尔斯　著，徐建萍　等译
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内容简介：

    《世界史纲》是一部通俗的史书，它没有严肃史著的学究气，而且比那一时代的许多著作都要早地摆脱了民族主义乃至欧洲中心论的褊狭。书中关注人类文化的遗产，包括思想、文化、宗教等遗产，而这是人类文明历程中真正具有价值的东西。本书论述了从地球的形成、生物和人类的起源直到现代的第 一 次世界大战为止，横跨五大洲的世界历史。
威尔斯把这本书的意图概括为“以平直的方式，向具有一般智力的人展示，如果文明要想延续下去，政治、社会和经济组织发展成为世界性联盟是不可避免的”。

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网友评价：

• 呵呵，写一堆的评论，结果提交不成功。干脆就一句话，概括。书的纸质不错，买的时候价钱还实惠。
• 非常值得一看
• 书收到了，还没看呢，老师推荐的这本书不错，所以买来给孩子看看，希望有所收获，当当自营的书就是给力，头一条下单第二天就收到了，挺快，好评全五分
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• 当当书质量很好，物流快捷，价格优惠，强烈推荐
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• 孩子很喜欢
• 孩子容易懂
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• 印刷清楚。纸张一般，触感比较粗糙。希望内容充实。
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• 五年级语文下册同步辅导书，老师要求购买，了解丝绸之路等历史遗迹。
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• 為中華之崛起而讀書，為中華之復興而奮鬥！
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• 能让孩子全面了解世界历史，字迹清晰，印刷好。值得推荐。
• 和《全球通史》相比，他就是一部简化本。内容放在整个历史当中，以片段的形式展现。看起来不累人，可以让孩子闲暇时翻翻，了解历史。书中所涉及的历史画卷篇幅之巨大，给我带来了强烈的震撼。
• 对孩子有影响
• 学校要求五年级必读的书本，跟科学实验王和中国寓言故事一起买才70多，很优惠
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• 不错，值得推荐
• 书太单调复杂了点，孩子不感兴趣。孩子比较喜欢看有故事有情节的书，这本书很像历史课本了。
• 世界五千年 黑皮新课标 中小学生必读名著 教育部新课标推荐书目
• 书不错，孩子喜欢，也是学校推荐的阅读丛书，必选的，新学期就是备各种书籍，当当就是必选商城，一站购齐
• 以前读过这本书，这次买来重读在作者韦尔斯看来，一个国家的兴盛于衰落，在很大程度上取决于民主建设的状况、教育的发达程度、当时科技的发展水平，这一点集中体现于对罗马帝国的分析之中。韦尔斯对罗马帝国在民主建设方面所取得的成就进行了肯定的分析，认为罗马帝国是第一个近代自治的国家，但是介于当时社会的状况、科技的落后，所谓的民主并没有得到坚决的落实，每个人享有的权利只是纸面上的。当时代表民意的报纸还没有出现，人们的参政意识不强，导致民治制度容易被少数人掌控，又返回到集权国家行列中。可见在威尔斯看来，报纸在一个民主国家的重要性是不言而喻的。教育的状况也在某种程度上决定了国家未来的形势，埃及的亚历山大城曾经闪耀着科学的光辉，托勒密在亚历山大城建立了“缪斯翁”——世界上第一所大学，还创办了一个大图书馆，几乎包括所有的图书。然而光辉只持续了一百多年，其原因就是只是得不到有效的传播，人民得不到良好的教育，统治者也不想看到日渐聪明的被统治者。
• 刚拿到手里，很喜欢，世界历史让人着迷。想让孩子拓宽知识面，于是果断购入，希望她能喜欢。
• 每次有人要我推荐什么历史著作，我都会不遗余力地地推荐 H. G. Wells 的这本书。这是我读的第一本世界史著作，我也认为这是我所看过的最好的通史著作。反复读过多遍，今天我也是常读常新，几乎每次读都能发现一些新的东西。这本书也恰恰是第一本世界通史著作，由一个非历史学家来完成，这也并非偶然。西方近代历史当时专业化分工已经相当严重了，没有几个专业历史学家能让自己的名声放在这样的一本谈不上学术的著作来考验，而 Wells 免于这种名声上的忧虑。全书没有一个明显的理论支撑，没有任何「现代化」或者是「封建主义-资本主义」这样的理论框架，只是粗略地提出了一个「意愿的共同体」和「服从的共同体」这样的大概理论，但是你会发现即使拿掉对全书的结构也不产生太多的影响。而且，这也恰恰是这个书生命力顽强的一个原因，因为如钱钟书论述，理论的大厦常常倒塌，再也住不得人，唬不得人了，但是其中的零砖碎瓦却依然可以为后人可用。
• 有趣、易读、易懂，而篇幅短小的世界通史著作，的确不是不多见，非常简洁明了的叙述方式，所以它适合于我们这些对历史感兴趣的人阅读。韦尔斯是外国作家，不会象象我们史学家用中国人的眼光看世界看历史，而且韦尔斯吸取了当时包括社会学、人类学、考古学等在内的最新成果，把人类历史著于一个宏大的背景之中。他笔下的历史陈述不拘泥于片面的考据，而意在给读者提供一个宏伟、宽广的大历史视野。作者用生动的语言、流畅的叙事结构，把自时空宇宙诞生到第一次世界大战的漫长人类历史清晰、简洁地摆在读者面前。正是在这个意义上，它的价值和可阅读性毫不逊色于一直畅于国内的美国作家房龙的同类作品。
• 好好好好好好
• 很好的书本
• 孩子们很实用
• 世界各文明在 Wells 书中分布不均匀，对西方的历史介绍得太多。对一个中国读者来说，最不能满意的是，中国的东西太少了，简直让人怀疑他是西方中心主义。但是 Wells 对他知晓不多的东西说的不多，也不会如他的前人那样胡说八套一通。有人可能对他书中对中国汉字的歪论而不满，不过那个是傅斯年的观点，而作为五四领军人物的傅斯年，思想之激进可想而知。而且，Wells 有着世界公民的观念，有着一个世界国家的理想，他由衷地欣赏中古基督教世界一家的理念，并且对十九世纪以来兴起的民族国家的概念表示十足的敌对。
• 很好，内容丰富！
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• 和《全球通史》相比，他就是一部简化本。内容放在整个历史当中，以片段的形式展现。看起来不累人，可以让孩子闲暇时翻翻，了解历史。书中所涉及的历史画卷篇幅之巨大，给我带来了强烈的震撼。韦尔斯尽管主要描写的是一部人类的历史，但在全书之前的几个篇章展示的却是有关宇宙，有关生物进化地球史，这些对作者的知识储备量要求不可谓不高。要知道在作者所生活的那个历史时期，关于放射性，射电望远镜等等一系列新事物的研究才处于刚刚起步的阶段，有关宇宙以及地球年龄的叩问才刚刚开始。而这些早在1918年就已被韦尔斯收入书中。整部书关注的是人类文化遗产，包括思想、文化、宗教等遗产，这些正是人类文明中最有价值的。
• 儿子说这本书应该大人读，太厚了！儿子简单认为厚实是给大人的，儿子已津津有味的读起来了
• 孩子非常喜欢
• 很好看，非常喜欢
• 不错不错不错不错
• 小孩喜欢看。

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